rethinking pedagogy

 

O Instituto de Educação Mahatma Gandhi para a Paz e Desenvolvimento Sustentável da UNESCO (MGIEP) publicou o relatório “Repensar a pedagogia: Explorar o potencial da tecnologia digital para alcançar uma educação de qualidade”.

Este relatório visa fornecer ideias para um uso sábio, inovador e ético da tecnologia digital na educação, como uma nova dimensão para alcançar o ODS 4 – garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

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